Enseignement et handicap

• La scolarisation des enfants en situation de handicap en milieu ordinaire
est devenue une priorité. Un décret de juin 2016 impose en effet que 80 % des
enfants handicapés soient scolarisés en milieu ordinaire dans les cinq
prochaines années. • Les directeurs d’établissement et les enseignants sont
inquiets. Comment faire face ? • L’ouvrage milite pour une pédagogie
universelle et s’appuie sur une recherche historique des pratiques
pédagogiques en milieu spécialisé pour montrer que l’on peut repenser
l’enseignement en milieu ordinaire à la lumière de l’enseignement spécialisé.
Il prend appui sur des témoignages de professionnels (éducateurs, enseignants,
etc.) et des expériences pédagogiques (dimension affective de l’enseignement,
etc.).